Mündəricat:

Heyvanlara Kömək Oxuma Proqramları 'Buck' Savadsızlıq
Heyvanlara Kömək Oxuma Proqramları 'Buck' Savadsızlıq

Video: Heyvanlara Kömək Oxuma Proqramları 'Buck' Savadsızlıq

Video: Heyvanlara Kömək Oxuma Proqramları 'Buck' Savadsızlıq
Video: Heyvanlar 2024, Noyabr
Anonim

İlk məktəb gününü xatırlayırsan? Həyəcan və qorxu ilə dolu daha böyük bir dünyanın başlanğıcı idi. Asanlıqla yeni dostlar qazanmağınız və ya məktəb işlərində (ya da hər ikinizdə) yaxşı olmağınız, yenə də böyük bir təcrübə idi.

Bir neçə həftədən sonra Birləşmiş Ştatlarda minlərlə uşaq ilk məktəb gününə başlayacaq. Və qorxu və qeyrət qarışığı ilə yeni təcrübəni narahatlıqla gözləyəcəklər. Bəs yeni yaşıdları tərəfindən necə qəbul ediləcəyi barədə düşünməklə yanaşı və müəllimin alçaq olacağı təqdirdə, aşağı savadlılıq kimi öyrənmə çatışmazlıqları barədə də düşünmək məcburiyyətində qalsalar?

Uşaqların güclü savadlılıq bacarıqlarını inkişaf etdirməsi üçün həlledici vaxt üçüncü sinfə qədər uşaq bağçasıdır. Dördüncü sinfə qədər bir uşağın oxuma qabiliyyəti zəifdirsə, öyrənmə tutma qabiliyyəti kəskin şəkildə, bəzən də yetkinlik yaşına qədər azalır. Milli Savadlılıq İnstitutu, "Aşağı savadlılıq səviyyəsinə çatmış yetkinlərin evsiz və ya işsiz olma və ya çox az maaşlı iş tutma ehtimalı daha yüksəkdir."

Uşaqlarda aşağı savadlılıqla mübarizə aparmağın bir çox yolu var və ən uğurlu metodlardan biri, öyrənmə və oxumaq sevgisini heyvanlarla qarşılıqlı təsir ilə birləşdirən oxu proqramlarının qurulmasıdır.

At Proqramı Erkən Savadlılığın İnkişafına Fokuslanır

Belə proqramlardan biri də 1999-cu ildə Qara Ayğır müəllifi Walter Farley-in oğlu Tim Farley tərəfindən başladılan Qara Ayğur Yazıçılar Fondu (BSLF). Bir çox heyvan savadlılığı proqramından biri olan BSLF, əsasən əlverişsiz mənşəli birinci və dördüncü sinif uşaqlarına diqqət ayıraraq onları atlarla tanış etməklə işləyir. BSLF-nin işçiləri Cindy Carter, proqram haqqında "Diqqət risk altındadır və imkansız uşaqlardır. Bəziləri daha əvvəl heç böyük heyvan görməmişdilər."

BSLF tədris planı və dərs planı Florida Universitetində hazırlanmışdır. Sinifdə Qara Ayğır kimi kitablardan istifadə olunur, sonra at ya sinfə gəlir, ya da proqramın gənc iştirakçıları heyvanın olduğu yerdə bir atla qarşılıqlı əlaqəyə girirlər.

Bu cür proqramın uğurlu olub olmadığını düşünmək istəsəniz, Florida ştatından Kentucky, Arizona, Louisiana və Washington State kimi digər əyalətlərə qədər genişlənmişdir. Könüllülər və heyvanlarla uşaqlarla ünsiyyət qurmaq üçün könüllü olan özəl at sahibləri tərəfindən ayaqda qalan proqram, atla əlaqəli digər oxu materialları və filmləri daxil etmək və adlarını At Quyruqları Layihəsi ilə dəyişdirmək üstündə olduqları qədər genişləndi.

Ancaq bütün bunlar bir uşağın özünə inam qazanmağın müvəffəqiyyəti ilə müqayisədə solğunlaşır və ucadan oxumaq qorxusu getdi və xəyallarını qarışdırdı. Proqramın sonunda "Kiçik Qara" ilə qarşılaşacaqlarını gözləmələrini istəyin.

Milli Savadlılıq İnstitutuna görə, “Uşaqlara ucadan oxumaq, oxumaqda müvəffəq olmaq üçün tələb olunan biliklərin yaradılması üçün ən vacib fəaliyyət adlandırıldı. Uşaqların aktiv şəkildə iştirak etməsi ilə yüksək səslə oxumaq, uşaqlara yeni sözlər öyrənməyə, dünya haqqında daha çox məlumat əldə etməyə, yazılı dil haqqında məlumat əldə etməyə və danışılan sözlərlə yazılan sözlər arasındakı əlaqəni görməyə kömək edir.”

Yaşlı uşaqlar üçün heyvan savadlılığı proqramları

Dördüncü sinifdən keçmiş səriştəli oxu bacarıqlarını inkişaf etdirmək, bəzi hallarda daha çətin ola bilər, amma bu o demək deyil ki, yaşlı bir uşaq oxumaq sevgisinin yaxşı vərdişlərinə yiyələnə bilməz. Belə bir oxu proqramından biri olan Heyvanların Yardımlı Terapiya Proqramı Amerika İnsani Dərnəyi (AHA) vasitəsilə təklif olunur.

Englewood kitabxanasında AHA-nın heyvan terapiyası proqramı cütlükləri "American Humane's Animal-Help Therapy komandalarından biri ilə tipik olaraq 5 ilə 12 yaş arası başlayan və istəksiz oxuyanlar". Terapiya qrupları təlim keçmiş bir ev heyvanından (it kimi) və insan könüllüsündən ibarətdir. Proqramda sürətləndirilmiş səviyyədə oxuyan kiçik uşaqlar və proqramla uzun müddət məşğul olması sayəsində çap olunmuş səhifəyə qarşı davamlı bir ehtiras inkişaf etdirmiş yeniyetmə uşaqlar var. Və hamısı ona görə ki, bu uşaqlar qeyd-şərtsiz sevən bir heyvan yoldaşından qorxmadan, repressiya və ya lağa qoymadan ucadan oxuya bilirlər.

Ölkədə fəaliyyət göstərən bir neçə heyvan savadlılığı proqramı mövcuddur, buna görə istər ucadan oxumaqdan çəkinən uşaqları tanısınız, istərsə də xəyallarını ömür boyu yüksək savadlılıq vərdişinə çevirmək istəyərsiniz, müsbət bir vərdişi heç bir müsbət və bəsləyən mühit.

Tövsiyə: