Mündəricat:

Uşaqları Heyvan Baxımında İştirak Edəcək
Uşaqları Heyvan Baxımında İştirak Edəcək

Video: Uşaqları Heyvan Baxımında İştirak Edəcək

Video: Uşaqları Heyvan Baxımında İştirak Edəcək
Video: Komik heyvan dublyaji (mütləq baxin abunə olun bəyənin paylaşın) 2024, Noyabr
Anonim

Dorri Olds tərəfindən

Uşaqlarınız bir köpək üçün yalvardılar və ev heyvanına qayğı göstərəcəkləri vədlərinə inanaraq borclusunuz. Yaxşı, indi bütün işləri gördüyün üçün nə edə bilərsən? Narahat olma Mütəxəssislərimizin cavabları var.

Davranış Qrafiki

Bir yanaşma - xüsusilə kiçik uşaqlar üçün - davranış cədvəli yaratmaqdır. Terapevt və müəllif Judith Belmont qeyd edir: "Uşaqlar məhdudiyyətlər və nəticələrlə ən yaxşısını edirlər, ancaq duyğusal olsanız olmaz". "Diaqram uğurlu bir vasitə ola bilər."

Əsasən, uşağınıza çox xüsusi vəzifələr verirsiniz. “Nə etmələrini istədiyinizi hecalayın, məsələn, bazar ertəsi, çərşənbə və cümə axşam yeməyindən sonra iti gəzin; çərşənbə axşamı və cümə axşamı günləri iti yemləyin. Hər tapşırığı yerinə yetirdikdə yoxlayın. Müəyyən bir sayda qutu yoxlanıldıqda, bir şey qazandılar. Məsələn, beş çek və onları bir filmə apararsınız.”

Müqavimətə Qarşı Gəlmək

Yaxşı, bəs yenə də onlardan gözləniləni etməyəcəklərsə? "Bir nəticə olması lazımdır" deyir Janette Sasson Edgette, Psy. D, müəllif və ailə məsləhətləşmələrində ixtisaslaşmış lisenziyalı klinik psixoloq. Məktəb avtobusunu davamlı olaraq qaçıran bir körpədən, məktəbə aparmaq məcburiyyətində qaldığına görə anasını geri ödəməsi tələb oluna bilər.

Sasson Edgette təklif edir ki, ev heyvanlarının vəzifələrini ləngitmək üçün “geri ödəmə vaxtı valideynin ofisində sənədləşmə işində kömək etmək və ya valideynin ən sevimli xeyriyyə təşkilatına vaxt ayırmaq ola bilər”. “Yaşlı olduqları təqdirdə, ev heyvanını baytarlığa aparmaq və ya baqqal dükanına getmək kimi tapşırıqlar verin. Bu cür rezonansları ‘narahatlığın nəticələri’ adlandırıram.”

Bu rezonansların sərt olmasına ehtiyac yoxdur və cəzalandırmaq üçün edilməməlidir. “Sanki“Bəli, bu uğursuz bir qərar idi”deyirsən. Bildiyiniz kimi, indi nə baş verir. ’Motivasiya etmək üçün işləyir, çünki növbəti dəfə səhər saatlarında təsadüfi olmaq istəyəndə həftə sonu işləməyini xatırlayır.”

Yavaşlığı götürməyin

Psixoterapevt Tina B. Tessina, "Hər hansı bir zamanda işlərə laqeyd qalırsa, cəzalar ev tapşırığı etməməyə və ya digər ev işlərinə laqeyd qalma ilə eyni olmalıdır" dedi. Möhkəm olun. Tapşırıqları yerinə yetirənə qədər uşağa elektron cihazların istifadəsi, ağıllı telefonu və ya televizor izləmək kimi müəyyən lüks imkan verməyin. Gecikməni götürsəniz, uşağınıza məsuliyyətsizliyi öyrədirsiniz.”

Müsbət və mənfi nəticələr

Belmont deyir: "Uşaqlar mənfi nəticədən qaçmaq üçün bir davranışa riayət edə bilərlər". “Mənfi nəticədən qaçınmaq, nəyin gözləniləcəyini bilməkdir. Yağış yağırsa və çətirinizi gətirirsinizsə, çətirinizi açıb quru qala bilərsiniz; çətirinizi gətirməsəniz, islanacaqsınız. Bu birbaşa davranışınızla əlaqəli mənfi bir nəticədir. Bir uşağa məsuliyyət öyrətmək istəyirsən. Sən onlara bir seçim ver. Müsbət bir davranış edərək nəticədən qaça bilərlər.”

Bəs Gənclər?

Sosial işçi Tara Kemp qeyd edir: "Gənclər həmişə bir şey istəyir və bunu çox pis istəyirlər". “Bəlkə də bir ziyafətə və ya yeni paltar almaq üçün ticarət mərkəzinə getmək istəyərlər. Beləliklə, ‘Bəli, iti gəzdirən kimi bunları edə bilərsən’ demək sizin ixtiyarınızdadır. Uşaqlarınız üçün məhdudiyyətlər qoymaq valideynliyin qaçınılmaz bir hissəsidir. Bu sənin işin.”

Tövsiyə: